“理想公益基金”月捐计划

　　“理想公益基金月捐计划”是宁波市理想公益服务中心在宁波市慈善总会平台上加入的月捐计划，筹集善款支持宁波市理想公益服务中心所开展的公益项目，包括直接捐赠和因项目所产生的执行经费。

　　宁波市理想公益服务中心成立于2018年2月，前身是浙江省理想慈善基金会，致力于助学、助困等公益活动，以面向贫困学生或青年等人群为主。其中【理想技术人才助学金】和【实现美好人生】是本中心重点进行的两大项目。

　　一、我们的项目

　　项目一：【理想技术人才助学金】

　　（一）项目介绍

　　【理想技术人才助学金】简称【理想助学金】，旨在扶助贫寒上进的职业学校青年，不但给予金钱资助升学，并以1对1结对方式，实时跟进【理想】学子（受助者的称号）的近况，帮助他们建立自信及良好人生心态和就业观念，日后成为行业技术出身的精英人才。

　　从2010年项目运行以来，我们已与宁波、广州、齐齐哈尔、毕节四地共七所职业高中和大专院校展开过合作，累计帮扶350余名有志青年，累计捐助资金410余万人民币。

　　【理想助学金】的资助金额分别为每人每年6000元，以每月500元的方式由合作学校分发给受助对象，以用于他们每月的生活、学习补助或家庭补贴等。贫困学生/青年一旦成为受助者，须以每周周报的方式与【理想】保持互动与联系。

　　扶贫重在扶志，扶志促进扶业，扶业实现最终扶贫，这三者相辅相成、层层推进，贯穿整个帮扶过程，相信这定能够最大程度地帮助到这些贫困学生/青年，进而帮助他们整个家庭或者乡里的改变。

　　这，也是我们对每一份爱心捐助款最大的善用和尊重。

【理想】十周年大合照

　　（二）项目运作

　　每年秋季，我们会前往合作院校进行新一届【理想】学子的面试甄选，之后针对通过选拔入选的【理想】学子，我们不仅提供资金资助，更注重开展针对性的辅导和交流：

　　1）我们要求【理想】学子每周需提交一份周报，讲述这一周自己的所思所想所感，由结对的义工来交流反馈；

　　2）我们会定期举办交流会，面对面直接深入了解【理想】学子阶段性的生活学习工作状况；

　　3）同时，我们也会辅以电话，面谈，网络交流、定期或不定期的总结报告等方式全面跟踪了解每位【理想】学子的近况；

　　4）我们还开设了【自律人生打卡】、【理想直播间】、【明了学习课】等延伸活动，提供个人化的线上学习资源与实用的主题交流平台；

　　5）针对在校的【理想】学子，我们会要求他们尽早制定并不断完善职业规划、制作个人简历、组织模拟招聘等，为更好地就业做准备；

　　6）针对已经毕业的【理想】学子，我们会不定期追踪了解他们的就业及生活状况，尤其是毕业后3-5年内就业情况的跟踪及引导。

【理想】理想学子面试选拔交流会

【理想】学子职业规划展示交流会

【理想】学子模拟面试交流会

　　（三）项目目标

　　从实际的接触中，我们察觉到中国还有许多这样的年轻人，他们来自偏远、贫困甚至破碎的农民家庭，他们成长的每一天都跟家人甚至孤独地在严酷的现实中挣扎，他们在极度艰困的环境中坚持做个孝顺的孩子、善良的人，他们一直想要赶快长大，渴望有能力改变自己和家人的命运。但因为家庭原因或家乡教育资源的缺乏，他们的求学之路十分艰难，考上大专已属十分不易，很多只能去职校求得一技之长，更有甚者被迫小小年纪就辍学打工。而他们在进入职场前后3-5年，若缺乏适切的引导，往往只能取得较低收入并过早的成家生子，很容易再入贫困的轮回，失去了将艰苦卓绝成长过程中所培养出来的勤奋与毅力，转化为职场优势的机会。

　　在这关键性的3-5年，他们非常需要金钱帮助他们度过暂时的难关，更需要“过来人”的关心、引导与支持。

　　金钱固然重要，激发他们的自信、自尊、自力更生，让他们最终实现自助，才是关键。

　　项目二：【实现美好人生】

　　（一）项目介绍

　　【实现美好人生】主要由“美好家庭”（旨在对偏远山区家长观念进行引导，加强亲子改善）、“美好生活体验营”（冬/夏令营活动，帮助打开孩子们的眼界，埋下梦想的种子）、“美好实验超市”（给予职业教育的启蒙与培养）、“美好生活剧场”（在寓教于乐中通过角色扮演的演绎方式，传递积极正向的观念，启发自我思考，并在演绎过程中感受和领悟内涵的意义）四个部分组成，旨在帮助引导偏远山区的孩子建立良好生活习惯，培养积极人生态度，进而根据各自性向志趣，探索更多的自我可能。

　　2016年起，我们与海南省万宁市禄马学校-艾迪西兰英希望小学（以下简称“禄马学校”）开始建立了联系，希望能为当地的孩子带去些帮助。

2016年初到禄马学校

　　这个叫禄马的乡镇，由汉、苗、黎三个民族汇聚而成，是当地为数不多较为落后的偏乡贫困山区。禄马学校是当地一所“移民”学校，所谓移民，指的是由周围较为偏远规模较小的教学点组成的学校。由于40%以上的学生来自少数民族，他们的习惯养成难，纪律规范差，学校整体的升学率也非常低，老师们对这些学生的管理很是犯难。

　　自与当地学校建立联系以来，我们发现偏乡贫困地区学校的教育环境和硬件设施虽已得到极大改善，但孩子们的学习兴趣以及学习热情并没有得到多大提高。而通过与孩子们的多次交流与接触，我们发现他们的思想较为闭塞，普遍不善于表达自我，这与当地孩子们家庭教育的缺失有很大关系。而对于未来的期许，对于梦想的追求，绝大部分孩子如同一张白纸，懵懂而茫然…...每一年，我们都有新的成长与发现，而我们的思考与总结又带领我们不断尝试与探索。我们希望用最因地制宜的方式，引导和帮助到这些山区孩子去探寻更多的自我可能。

　　（二）项目运作

　　为了帮助孩子们能够及早地认识社会，了解社会，我们曾尝试给予他们职业教育的启蒙与培养。我们设立【支教超市】（超市中所有物资均来自社会爱心人士的捐赠，包括物品捐赠或爱心捐款，由项目执行团队统一采购物品），打破传统捐助模式，让孩子们通过“有劳而获”的方式“赚取”爱心物资来代替直接发放的帮扶方式。通过“角色扮演”和“自我管理”的方式，让孩子们在获得社会爱心的过程中，学会感恩、关爱、自尊、守纪与责任，进而学习到自力更生的人生观和互助合作的社会观。

2016年【支教超市】揭牌仪式

　　2017年，我们根据当地实际情况以及一年多来项目的发展状况，将【支教超市】项目正式调整为【实现美好人生】项目，继续优化帮扶活动，帮助孩子们更好地成长。通过与孩子们的充分互动，给予他们更多正面观念的引导，帮助他们重新认识自我，剖析自我，挖掘自我，在他们心里埋下梦想的种子，让他们能够朝着积极向上的方向去努力，成为更好的自己。

　　2017-2019年间，我们已成功举办了三期夏令营活动，参与的山区孩子累计达140余人，深受学生的喜爱与家长的肯定。

第一期夏令营

第二期夏令营

第三期夏令营

　　每期的夏令营我们都基本采取“全封闭式、半军事化”的活动模式，集中性地培养孩子们自力更生、独立自主的生活习惯；同时开展兴趣课程、互动游戏、校外活动等特色多样的支教活动，让孩子们在寓教于乐中学会思考，乐于表达；走进城市，走向社会，帮助孩子们打破固有思维，开阔自身眼界，去感知时代变迁的迅猛，反思自我成长的轨迹，帮助培养孩子们探索更多的自我可能，从而找到突破自我的方式。

　　（三）项目目标

　　每一年的夏令营，我们都希望能为孩子们带去有趣又有意义的特色活动，帮助他们打开眼界，踏上实现美好人生的行进列车。

　　这些年来，我们慢慢看到了这些孩子身上的一些变化，并且希望能将这些积极正向的变化持续下去，也希望越来越多的人关注他们的成长与蜕变，帮助他们成为更好的自己。

　　Beabetterme，让我们一起将“实现美好人生”进行到底！

　　二、爱心资金的流向

　　项目一：【理想技术人才助学金】

　　1、【理想】学子的助学金发放，缓解学子们日常学习生活的经济压力；

　　2、每年两次现场交流会的开展，与【理想】学子面对面交流，进行职业规划、就业形势以及学习、情感等方面的指导与互动；

　　3、其他因该项目产生的相关费用。

　　项目二：【实现美好人生】

　　1、每年夏令营活动的开展，让孩子们在寓教于乐中探索更多的自我可能；

　　2、夏令营回访活动的开展，与参加夏令营的孩子以及家长保持良好的沟通，实时跟进孩子的成长情况；

　　3、其他因该项目产生的相关费用。

　　三、爱心人士的回馈

　　1、我们将会为您开具公益事业捐赠统一票据；

　　2、我们将定期向您展示有关项目的反馈（一般为三个月到半年一次）；

　　3、我们将优先邀请您加入我们的义工/志愿者团队，参与我们线下活动的开展（如【理想】学子交流会，夏令营活动等）。